第二版：综合
参加工作17年，他始终不忘从教初心，将自己对教育事业的“热爱”全部倾注到乡村小学，扎根乡村校园，勤奋教学、努力工作，不断提升自己的教育教学方法，用自己的默默付出让更多的农村娃得以享受越来越好的教育，用自己的无私奉献为乡村孩子点亮梦想。今年，他又被省教育厅评为“山东省优秀教师”，他就是魏集镇第二小学语文教师宫秀刚。
在缤纷的秋日，伴着孩子们琅琅的读书声，漫步在魏集二小美丽的校园中，整洁干净的教室分列两旁，统一装配的空调、新近更换的塑钢门窗、高标准的学校操场，处处彰显着这所乡村小学教育教学环境的改善。
而宫秀刚老师恰恰见证了整个乡村小学教学环境及条件的变迁。2002年，大学毕业的宫秀刚被分配到魏集第一小学工作，这是镇上离他家最远的一所学校。
离家远、条件艰苦。无论寒冬酷暑，宫秀刚每天都要骑车10余里去学校上班。起初他也有厌战情绪，想到过调离。
可孩子们可爱的笑容，不仅让宫秀刚的“人”留了下来，更让他的“心”留了下来，他暗暗在心中发誓：要通过自己的不懈努力来让农村孩子享受更好的教育。于是，宫秀刚沉下心、稳住神，开始默默努力，先从自身开始，提高教学质量。
与孩子们平等的交流、愉快的分享，让宫秀刚在教学上融入了很多孩子的视角，更有利于学生接受。在此基础上，他也更愿意走进孩子的心灵，关心每个孩子的成长、倾听每个孩子的诉说、幸福于每个孩子的进步。
小学阶段，最重要的就是培养孩子们的学习兴趣、帮助孩子们养成良好的学习方法，这是宫秀刚在平时教学中最关注，也是在教研中发力最多的地方。基于这种情况，宫秀刚一直认真钻研教材，探索创新教学方法，坚持学习新的教学理念，掌握新的教学手段，增强上课技能，提高教学质量，积极参与教研室组织的教研活动，撰写教学研究论文，认真完成各项教育教学任务。另外，宫秀刚还经常组织学校的青年教师开展各类教研活动，积极帮助青年教师成长进步。在他的带领下，今年有两位青年教师荣获惠民县教学能手称号，近三年内，共有5位青年教师参加了县级课堂展示和教学基本功大赛并全部获奖。
时光荏苒，2015年秋，宫秀刚调往另一处农村小学——魏集镇第二小学担任教务主任，分管学校里的教学和德育工作，并于同年光荣地加入了中国共产党。在教育工作中，他把自己以前的的教学经验和班级管理经验做了推广，并不断根据教学实际进行创新。魏集二小的教学质量从2015年到2017年实现了全镇教学成绩三连冠，并连续四年被评为“魏集镇教育教学先进单位”。2018年，学校六年级总成绩在全县质量抽测中荣获第二名，其中宫秀刚执教班级的教学成绩在全县142个班级中平均分名列全县第一名。
17年春华秋实，宫秀刚送走了一批又一批学生，他用教师特有的无私的爱，换来了学生的尊敬与爱戴。因为工作突出，宫秀刚先后获得“县优秀教师”“县教育工作先进个人”“县创新人才优秀教师”“县第八批教学能手”“滨州市三项活动优秀教师”“山东省优秀教师”等荣誉。